- 薛康;
砂处理系统的塔式布置是从材料流观点出发的,它与一般的平面布置相比,具有工艺流程简单,工艺设备投资少。动力消耗小,占地面积小,厂房建筑投资省,管理简单等优点。在推广这种布置时,感到在场地狭窄的地方新建铸造车间或技术改造老车间有特殊的优越性。在设计这种布置时,要考虑安装与维修问题。
1991年02期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] <正> 1989～2000年期间,美国铸造业的年增长率为1.56％,年产量从980万吨增到1160万吨。予计铁基铸件和有色金属铸件的年增长率分别为1.56％和1.64％。铁基铸件的比重为83％。球墨铸铁的交货量从250万吨增到360万吨,铸钢件交货量预计年增长率为3.12％,铸造业交货额从210亿美元增到480亿美元。
1991年02期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] -
<正> 应中国机械工程学会铸造机械委员会、郑州工学院的邀请,苏联莫斯科汽车工业大学铸造教研室主任。科学技术博士马特文珂教授将于1991年4月24于至4月30日在郑州进行铸造新技术讲座和学术交流。
1991年02期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 本刊编辑部;
<正> 《铸造设备研究》系全国铸造学会铸造机械委员主办的综合性学术双月刊。本刊主要内容为铸造设备的试验研究、铸造车间技术改造、教育研究和国内外科技动态的报导与交流。促进铸造设备新技术的开发、推广和应用;促进铸造设备的人才培养,为本刊的主要目标。
1991年02期 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 黄永寿;王强;江寿来;
本文提出了一种气动微震机构新结构—并联式气动微震机构,并对这种机构的参数选择和震击效果进行了研究,试验结果表明:并联式微震机构兼有弹簧式和气垫式微震机构的优点。建议采用动压实力作为气动微震压实造型机压震效果的衡量指标。
1991年02期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] <正> 据最近的统计表明,1986年中国机床出口额9000万美元,1987年1,2亿美元,1989年2亿美元,但进口机床5.46亿美元,是出口额的2.6倍。进口机床中高精度高自动化机床占进口总额的16.8％。目前我国性能落后的机床约占总量一半,约120万台,应报废的约90万台,占总数的38％,故我国机床的更新需求很迫切。
1991年02期 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陆自刚;汪日勤;
<正> 1 前言 Z145以及Z145A,Z145B,Z145C均是一种具有普通震击机构的震压式造型机,它适合单件小批或成批大量的小件生产,在小型机械化铸造车间普遍得到使用,但由于它的生产率低、噪声大,特别是震击力通过机座传给基础,震动很大,严重地污染了工作环境。
1991年02期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] <正> 日本大阪气体公司同日立Zosen公司最近联合研制出一种低成本碳纤维加强铝合金。这种合金耐磨、防振,可加性好,特别适于做活塞和气缸体。成形后其耐磨性较普通铝高10倍,防振能力可与铸铁相比。另外,新型铝合金的热膨胀系数低,不会引起电磁干扰。
1991年02期 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] -
<正> 各有关单位: 全国铸造学会铸造机械委员会根据广大会员的建议和要求,为普及和提高微机应用技术。决定与江西工业大学联合举办一次“微机应用技术讲习班”,聘请具有丰富经验的教授讲课。讲课内容:1.计算机的结构和特点。2.计算机的硬件和软件。
1991年02期 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 林泰昶;
本文着重介绍大型的震实式造型机在使用过程中出现的一些问题,通过多年来所掌握的现场经验提出排除和改进措施并对装配维修和公差配合进行讨论。
1991年02期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 224K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陈士梁;
<正> 铸造机械化这门课,原名“铸造车间设备”,是五十年代我国铸造专业创建时,从苏联照搬过来的,当时所用的教材,也是按苏联相应的教材翻译过来的。教材的内容,主要是一些铸造机械的结构介绍,也有一些理论性或机理性内容,如:震击气缸进气的计算,抛砂和抛丸运动的计算,球磨机及过筛的原理等。
1991年02期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 庞维诚;高允彦;阎荫槐;
近几年我们对《铸造机械化》课程从教学体系、教学内容、教材、教法等各环节进行了一系列改革。将整个教学过程分为现场教学和课堂教学两个阶段,并编写出相应教材。课堂教学用教材《铸造机械基础》在体系上打破了以生产工部分类的传统做法,从机械学角度以铸造设备所依据的理论为基础分类。在教学法中,注意调动学生学习的积极性以及对各种能力的培养。通过改革,缓解了学时少的矛盾,加强了学生的实践环节和基础理论,提高了教学质量并增进了师生间的相互了解。
1991年02期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 298K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 苏新成;朱学澜;刘洪勋;
<正> 铸造设备多种多样,在设备教学中,涉及到的上百种,对于初学设备课的学员来说,会感到繁杂、没有系统性,况且一个立体结构的设备,从平面图上、从书上让它动起来其难以理解程度对于没有经过实践锻炼的学生来说是可以想象的。
1991年02期 24-25+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 董超;
<正> 近几年来,由于工作需要,我几乎每个学年都要为本科生讲授“铸造设备设计”课并指导毕业设计,还先后为研究生开设了“造型机械设计”和“震击机构理论及测试”两门新课,并指导硕士研究生的毕业论文。在科研工作方面,正在进行的有
1991年02期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孟宪嘉;王承志;
<正> 前言毕业设计是本科生教学的重要环节,是学生几年学习的总结和应用,是学生走向工作的一个桥梁。几年的实践,我们体会到设计-制造-实验-设计是完成设计项目、结合培养学生能力的有效方法 1 设计类题目的特点我们几年来所选的设计题目均是单机的设计。
1991年02期 29-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 范芷芳;
<正> 《铸造车间设计原理》(以下简称原理)是一门多专业、多工种的综合性学科,在其教学内容中不仅涉及有关工艺、合金、设备等各门铸造专业课内容,又拓宽了大量新的知识,如土建、公用、环保等有关工厂设计的知识领域。而在设计原则中强调要根据国家技术经济政策、
1991年02期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王维倜;
<正> 我们教研室从1986年开始,利用5年的时间,投资20多万元,建成了一个占地面积600平方米,门类齐全功能完整的铸造设备试验基地。其中,混砂机和抛丸器两套试验装置,规模较大,水平较高,为创建综合型试验基地模索了一定的经验。
1991年02期 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] <正> 全国铸造机械委员会于1991年4月16日至17在北京召开第七次铸机委员会工作会议,会议将听取微机应用讲习班、铸造新技术推广及技术交易会,“两小”会议筹备情况和星火铸造研究所、中南技术交流站工作情况汇报;商讨全国造型线调研工作;拟定92年工作计划及讨论委员会七届年会有关事宜。
1991年02期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] -
<正> 据报道,美国福特汽车公司的克里富兰铸造厂,采用新的气压造型线每天可造型生产12000个气缸盖。
1991年02期 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 袁中岳;张忠义;
<正> 1 改进前的实验装置高等学校的根本任务是培养社会主义建设需要的高级专门人才,这一任务不仅靠理论教学来完成,而且实践性教学环节起着十分重要的作用。铸造设备实验是铸造专业实践环节中重要的一环,对增加同学的感性认识,提高同学的动手能力,验证课堂教学的结论都有着积极的作用。
1991年02期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] -
<正> 《金属热加工设备》是高等学校《金属热加工工艺与设备》专业全国协作组根据该专业教学大纲规定的内容组织有关院校教学经验丰富的教师编写的专业配套教材之一。该教材包括:铸造设备、锻压设备、焊接设备和热处理设备等内容。
1991年02期 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 邵舒快;
本文总结了笔者几年来在铸造设备课程教学改革中的实践和体会。笔者认为:为了加强对学生的能力培养,提高铸造设备课的教学质量,在教学思想上要重视教育学生热爱铸造专业,激发学生的学习兴趣,教师应有坚定的信心讲好铸造设备课;在教学内容上,尽量联系工艺和生产实际,力求“少而精”,兼顾知识面,博采科技成果,不断充实、更新教学内容;在教学方法上,要启发学生深入思考,开展和指导课外学习,改革讲“图”方式,培养自学能力和徒手绘图能力。教学实践表明,这些教学改革受到了学生的普遍欢迎,在教学效果和能力培养方面取得了较显著的成效。
1991年02期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 314K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 孟繁琴;张淑英;
<正> 1 开发学生的智力是四化建设的需要近几年来,各地的理工科高等院校相继增设了一些新的学科,开设新学科着眼点放在哪里?是单纯为传授新知识,还是在增加新知识的同时开发学生的智力?这是关系到教学目的一个根本性问题。开发学生的智力是当前世界各国教学改革中共同关注的问题,也是我国教学改革逐待解决的问题。
1991年02期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张明;
本文在铸造设备教学实践的基础上,运用马克思主义教育理论批判了职业技术教育中的知识教学观念,提出了能力教学的教学模式。文中涉及的能力是指学生从事社会生活与社会生产的实际能力,比“形式教学论”所强调的“智力”的含义要广泛得多,因此,本文并非要继续形式教学与实质教学的论争。
1991年02期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 219K] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 杜云汉;
<正> “铸造设备”课程是铸造专业的主要专业课程之一。不论是本科;专科院校,还是中等技术学校的铸造专业都开设这门课,可见这门课具有一定的重要性和广泛性。但在这门课的设置中,目前还存在一些问题,如课程的名称不统一;它在铸造专业中的地位如何摆;它的课时数多少合适;它的内容应如何安排等。
1991年02期 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 395K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 汤谨;
<正> 改革开放以来,一些高校的铸造专业,把“铸造车间设计”这门课程砍掉了,这对为工厂培养“工艺型”人才是十分不利的。我院坚持保留这门课,作为选修课开设。通过几年来的教学实践,我们认为,这门课不但能使同学们掌握车间设计的基本知识,同时对扩展专业知识,培养综合能力,十分有益。
1991年02期 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：3 ] - 王洪;
本文总结了笔者近几年来在铸造设备课程的教学实践中,针对长期存在的问题,从课程固有特点出发所进行的初步探索。认为,在铸造设备的课堂教学中,不仅要与现场教学相结合,还应注意引导学生掌握正确的学习方法,根据本地实际情况。合理组织教材,突出教学重点。并在教学过程中,从设备的发展过程,设备的共性,工艺与设备的相互关系等方面去启示学生的积极思维,在强化课堂教学效果的同时加强对学生综合能力的培养。这对于进一步探索铸造设备课程教学改革、充实、完善教学过程的各个环节,更好地满足社会发展对人材质量的需求有一定的实际意义。
1991年02期 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：4 ] - 李大勇;张宇彤;
本文从自编讲义,课堂教学和实验教学三个方面,介绍了改进《现代铸造测试技术》课教学的具体做法。文中给出了自编讲义的章节内容及编写思路,在对原教材作适当调整的基础上,新增加了计算机测试技术。通过讲授重点内容,列举生产实例及布置综合性作业等措施提高课堂教学质量。应用最新科研成果,更新实验内容,严格要求学生,改交实验教学方法,为学生创造更多的动手机会,达到强化实验教学的目的。
1991年02期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 226K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 张垓;
<正> 自83年以来,我校一直为铸造专业学生增设《铸造检测》课程,86年国家机械委教育局颁发的中专铸造专业教学计划中首次将《铸造检测》课程列为铸造专业的一门必修课,同时,提出了这门课程的教学大纲。但至今仍无一本适合中专使用的《铸造检测》教材,许多学校对部颁教学大纲也还有不少异议。
1991年02期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 218K] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] <正> 全国铸造设备教学研究委员会定于4月19日至23日在郑州工学院召开第三届教学研讨会,会上将宣读教材建设、实验室建设、教学与科研相结合、教学改革、教学经验、专业改造等论文,并研究教学研究委员会工作计划。
1991年02期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] -
<正> 由天津大学刘树藩,东北工学院阎荫槐,吉林工业大学黄永寿合编,上海交通大学沈嘉猷教授主审的《铸造机械设计基础》教材,已于1990年10月由机械工业出版社出版。该书总结了我国建国40年来,各高等及中等工业院校、科研设计单位、有关铸造机械制造和使用工厂的研究成果和设计使用经验。
1991年02期 58页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 邵舒快;
本文叙述了笔者在铸造专业拓宽改造实践方面的认识和体会。为了培养“适需对路”的人才,最大限度地满足社会主义建设的需要,教育应主动适应社会的发展变化;铸造专业在一定程度上存在过专过细的状况,而社会需要“一专多能”型人才,故需要拓宽专业面,增强学生的适应能力;实践表明,拓宽部分的知识对解决工程实际问题是必需的,拓宽后毕业生的分配较易被用人单位所接收;但拓宽后知识结构的合理性尚需今后不断地探索和完善。
1991年02期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 王志洁;陈士梁;
<正> 气冲紧实等高速冲击紧实造型方法的扩大应用引起一个问题。亦即,传统的型砂试样三锤紧实方法,已有60多年的历史,用这一方法所制得的砂样究竞在多大程度上能代表气冲紧实砂型的性质,本文对此进行了研究。试验中,用不同的方法制成Φ50×50mm的标准试样。
1991年02期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] <正> 全国设计研究系统的铸机科技情报网于1991年4月19日在山东潍坊召开技术交流会,会议交流各成员单位的设计、科研、业务建设情况、四院、上海机电院等分别向大会汇报《机械工厂机械化运输设计手册》、《辊子输送机》、《机械化CAD》等进展情况,大会还组织了论文交流。
1991年02期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 本刊编辑部;
<正> 《铸造设备研究》是由“全国铸造机械委员会”主办的学术刊物。自1979年创刊以来,已发行46期。《造设备研究》主要刊登铸造设备及机械化、自动化方面的设计研究及学术论文,国内外铸造设备动态及信息分析,铸造车间技术改造,中小型铸造车间机械化,
1991年02期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据